Biodiversitet og Natursyn - Naturvejledning Danmark
Vejlederfunktionen i den nye speciallægeuddannelse | Ugeskriftet.dk
Figur 1. Laeringens spaendingsfelt. Modellen er inspireret af Knud... | Download Scientific Diagram
Henriette Duch på LinkedIn: I næste uge starter undervisning på Diplomuddannelse i Erhvervspædagogik…
Elevers forståelse af læring og viden | emu danmarks læringsportal
Didaktisk refleksion – fra intention til evaluering på FGU | emu danmarks læringsportal
Dialogens betydning for hensigtsmæssig brug af læremidler i historieundervisningen
Et godt forhold til læreren får eleverne til at lære mere
Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium for god undervisning og uddannelse – læringspointer og ny viden
Et læringsteoretisk perspektiv på klinisk mesterlære | Ugeskriftet.dk
Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram
Elevers forståelse af læring og viden | emu danmarks læringsportal
Musik som metafor for god undervisning I Kvalitet i undervisningen
Procesorienteret læremiddelanalyse – en procesmodel
It, medier & læring nr 2. 2021 by Danmarks IT-vejlederforening - Issuu
Et læringsteoretisk perspektiv på klinisk mesterlære | Ugeskriftet.dk
naturpaedagogik.dk
Inspiration til fremtidens naturfaglige uddannelser
Et farvel til tankpasserpædagogik - dialog og deltagelse som grundlag for læring - Goodbye to the Pedagogics of Filling-Station Attendants - Dialogue and Participation as a Basis for Learning | Klinisk Sygepleje
Didaktiske prototyper | emu danmarks læringsportal
Publikation: Inspiration og ideer til udarbejdelse af lokale undervisningsplaner
Mindre støj på læringslinjen, tak | Asterisk | DPU
At have noget mellem hænderne. Det giver SÅ meget mening. Alt den snak. Alle de ord. Alle de begreber. Gør den faglige viden så synlig og… | Rummet, Læring, Figurer
Læringssyn og god undervisning | 101 metoder til undervisning af unge og voksne
Co-teaching giver mere sproglig udvikling - Københavns Professionshøjskole
Figur 1.2. Model over common sense / traditionel laeringsteoretisk... | Download Scientific Diagram
Når du skal undervise | Nationalt Videnscenter for Demens
Eleverne savner fokus på læring
Problembaseret læring som metode i et akkrediteringsperspektiv | dsr.dk
